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Ultima modifica: 8 novembre 2018

Alternanza Scuola-Lavoro

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La Legge n. 107 del 2015 prevede che per le classi terze, quarte e quinte i Licei integrino il curricolo con attività di Alternanza scuola lavoro (ASL) per un numero complessivo di 200 ore nel corso del triennio. Il Collegio dei Docenti delibera un piano di attività strutturato, articolato in attività formative interne, stage presso soggetti ospitanti esterni e riconoscimento formativo di esperienze esterne.

IL PIANO DELLE ATTIVITA’ AS-L DEL LICEO PIGAFETTA (a.s.2017/2018)

NB: i piani progettuali di ASL riportati possono subire variazioni e integrazioni in corso d’anno. 

Piattaforma ASL M@stercom   (accesso con le credenziali personali dello studente)

Il Liceo Pigafetta valuta anche proposte di stage che pervengono, tramite l’apposito modulo (vedi link sotto) da soggetti esterni del territorio. L’attivazione del percorso è tuttavia subordinata a insindacabile valutazione della scuola in merito a coerenza con gli obiettivi del progetto istituzionale, fattibilità, opportunità.

FAC-SIMILE LETTERA PER SEGNALAZIONE DI DISPONBILITA/INTERESSE di AZIENDE/ENTI/ASSOCIAZIONI/PROFESSIONISTI/ (formato .doc)

FAC-SIMILE DI CONVENZIONE QUADRO (formato .doc) (aggiornata 7.10.2017)

Tutta la corrispondenza via mail col Liceo relativa all’Alternanza Scuola Lavoro va indirizzata alla casella

asl@liceopigafetta.it


FORMAZIONE SULLA SICUREZZA PER STUDENTI IN ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

In ottemperanza a quanto previsto dalle vigenti norme, gli studenti che verranno avviati a percorsi di stage ASL sono tenuti a ricevere adeguata formazione sulla sicurezza (parte generale e formazione specifica). Come per lo scorso anno scolastico, nell’ottica della promozione della Formazione a Distanza (FAD) e beneficiando della preziosa opportunità della Camera di Commercio di Vicenza, il Liceo usufruirà della formazione on-line appositamente progettata per le scuole. Per l’accesso riservato al portale è necessario che tutti gli studenti delle classi terze siano in possesso di credenziali personali. 

 

LINK al PORTALE DELLA FORMAZIONE SICUREZZA per ASL

 


RIFERIMENTI NORMATIVI e GUIDE

Link al portale Alternanza del MIUR

La Legge n. 107 del 13 luglio 2015  (commi dal 33 al 43)

La Guida Operativa del MIUR per l’ASL –  COMPLETA – versione SLIDES interattiva

Nota USR Veneto prot. 16358 del 31 agosto 2016

Circolare INAIL n. 44 del 21 novembre 2016

Nota USR Veneto prot. 23866 del 23 dicembre 2016: ALLEGATO – Alternanza Scuola-Lavoro: disciplina del “periodo di apprendimento mediante esperienze di lavoro”

Nota MIUR prot. 3355 del 28 marzo 2017: Chiarimenti interpretativi ASL

Le pagine dell’Alternanza sul sito del MIUR

FAQ aggiornate del MIUR su AS-L

Registro Nazionale per l’ASL – portale delle Camere di Commercio

Accordi Nazionali e Regionali tra MIUR e imprese o enti

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MODULISTICA

FAC-SIMILE DI CONVENZIONE QUADRO  (formato .doc)

Modello di patto formativo dello studente  (formato .doc)

VALUTAZIONE DEI RISCHI PER L’ATTIVITA’ DI ALTERNANZA (da compilare a cura del soggetto ospitante)

Percorso formativo personalizzato e registro delle presenze (formato .doc)

libretto o ”diario di bordo” riportante i compiti assegnati e svolti (pdf)

griglia di valutazione delle competenze per il soggetto ospitante (formato .doc)[nuovo]

scheda di valutazione dell’attività di ASL da parte dello studente

Piattaforma ASL M@stercom

Rubrica degli indicatori per la valutazione disciplinare dell’ASL – Liceo Pigafetta

CERTIFICAZIONE DEGLI ESITI DI APPRENDIMENTO A CONCLUSIONE DEL PERCORSO TRIENNALE DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO   (pdf)  (doc)

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Elenco comunicazioni relative alle varie attività:

A.S. 2018-19

n. 043 ASL – Consegna documentazione stage

n. 050 ASL – Progetto mobilità sostenibile classi quinte

n. 074 ASL – Corso di Francese turistico

n. 076 ASL – incontro aggiornamento docenti

n. 090 ASL – Corso di Business English

n. 099 Alternanza scuola-lavoro, classi terze – Formazione sulla sicurezza – attivazione piattaforma

n. 112 ASL – Corso Elementi di Diritto classi terze

n. 126 ASL – progetto Spettatori consapevoli

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